主题: 有关定向招生浅谈

近两年高考成绩出来后总能听到唱衰临泉一中的声音。
    这种情况是从定向招生之后开始，生源相对变差，按比例定向招生之前某中学根本没学生能上一中，现在能用**位。我们不是要批判和否定定向招生，定向招生让教育相对落后的乡镇村中学的生享受到了教育公平的红利。让他们也有了享受到更好的教育的机会。
   定向招生后，我们的眼光不应该是仅盯着一中来看，我们更要关注的是另外两所中学的教育成绩，他们得生源质量有所提高，学生升学率是否提高?（仅代表个人观点）

真正的教育公平，是把好的教育资源向偏僻农村倾斜！而不只是把已经输在“起跑线”上的初中生源，直接放到终点线的前边！主动下去偏僻乡镇、农村学校的教师，提高补助、津贴，优先晋升、加薪、解决住房等，我就不信每人去！

按照楼主想法，定个分数线，把前10000名学生采取摇号方式，录取到一中、二中、师范不是更公平了么？！——这仅仅是生源公平。教育资源（尤其是高等学历的教师资源）并不一定公平！