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主题: 扶贫善举心常驻掌臂虽残奏妙音

  • 相思风雨中
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  • 发表于:2018/11/12 15:56:24
  • 来自:安徽
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扶贫善举心常驻 掌臂虽残奏妙音

——-记白庙镇中心学校李田生老师的扶贫事迹



    说起白庙镇中心学校李田生老师,在大家眼里他就是一位老实本分,工作认真,见人就笑的年轻小伙。殊不知在李 田生老师的身后还有许多不为人知的感人故事。
    李田生老师在上初中之前,还是一个身体健硕的小伙子。在他的记忆里,是一次麦场救火中,不慎跌倒,致使胳膊肘 断裂。由于当时年龄较小,没有在意,加之当时家庭经济和 医疗条件所限,当发现问题的严重性时,已失去了最佳的治疗时机。胳膊肘骨头的断裂,使李老师的右胳膊严重变形, 骨头翘得撑起一个大大的鼓包。同时,也为李老师的身体残疾埋下了罪恶的***。后遗症导致他身体肌肉萎缩,手掌、臂膀严重变形,不能正常行走,也不能从事基本的体力劳动, 就连握笔写字都需付出很大的辛苦。其间,李老师也曾到全 国各大医院就诊,但终因失去最佳治疗时机不治而止。生活 的不便,猜忌的目光……无时不在伤害着一个风华正茂的孩的心。按李老师的话“别人得病一时的,我却是一世的, 不死的癌症。正因为如此,李田生老师更能理解“帮扶”这两个字的深刻含义。

    自参加工作以来,李老师一直从事着扶危济急的善举。

       2010 年寒假,在李老师回老家看望父母时,得知邻居家孩子考上了研究生,却因交不起学费正在犯愁。李老师便主动上门,并告诉孩子母亲“孩子能考上研究生着实不易,你们设法帮他凑够学费,读研期间的生活费由我来付。”当时, 李老师月收入不足千元,而读研生活费每年至少要 3000 元,在高昂的费用面前,李老师没有丝毫的犹豫,慷慨解囊, 并坚守诺言,直至邻居孩子读研毕业。此间,李老师没有豪言壮语,一直默默关注并奉献着。在他认为:能帮扶到别人, 让别人走出困境,有所作为,就是他心中最大的快乐。
    近年来,脱贫攻坚成为全社会共同的任务,教育扶贫是 助力脱贫攻坚最直接最有效手段之一。作为一名教育工作者, 李田生老师和众多教师一样,积极投身于教育扶贫工作中。为保证精准扶贫,精准识别是前提。李老师按照学校下发的建档立卡贫困户名单,逐户摸排,了解他们家庭致贫原因,孩子上学情况,教育资助情况,享受了哪些资助政策等。李老师每到一家,都会详细询问,认真记录。遇到家中没人的,他不是咨询邻居,就是执着地等待。实在找不到人的, 他就利用休息日或课余时间多次寻访。
    在走访残疾儿童孟琪梅家时,由于白天多次找不到人, 李老师就在下午放学后到她家门口去等。而自己正在上幼儿 园且仅有四岁的儿子却无人照管。因为李老师夫妇都是教师, 都在扶贫走访,故只有电话请求自家妹妹,把孩子接到姑姑 家工地上寄宿。直到李老师见到孟琪梅同学的家人,做完走访,才顶着星辰,骑着电动车赶往离家二十多里的县城。当李老师谈及此事时,眼圈都红了。就这样,他圆满地完成了走访任务。同时,还甄别出一些漏报和新生的贫困学生,并将他们的信息及时进行了上报,为所包辖区的精准扶贫提供 了准确的依据。

     在帮扶贫困家庭学生中,李老师更是爱心满满,用实际
行动诠释一名优秀教师的品质。

    王程程同学属建档立卡贫困户家庭的孩子,家庭情况特殊,爹死娘嫁,兄弟二人与年愈八十的祖父母相依为命。王程程同学因家庭生活诸多困难,欲辍学回家。李老师得知这一情况后,首先到他家中,与其祖父母沟通,让他们认识到辍学对于一个贫困家庭和一个未成年孩子的将来有多大危 害。接着,又晓之以理、动之以情地安抚王程程同学,并毅然决定:资助他完成初中阶段的教辅费和在校期间的生活费用。真诚的言行无不打动着王程程一家老小,劝返工作得以落实。李老师是这样说的,也是这样做的。直到王程程同学初中毕业,李老师才如释重负。

   他对于自己的学生如此,对于包保的贫困家庭也是倾尽全力。

    俗话说“人穷志短、马瘦毛长”。对于贫困户来说,他们家庭情况复杂,致贫原因很多,有甚者心理极其脆弱等,这 就导致他们生活和心理上有诸多的诉求。为此,李老师在帮扶过程中,十分重视对这些人群的心理疏导,主动帮助他们 了解国家的扶贫政策,认识到党和政府实现全民脱贫的意志和决心……从精神上给予他们支持鼓励,让他们树立起战胜困难的勇气和信心。
     在帮扶贫困户张士中家庭时,李老师了解到其妻患有重病,长年服药,且很难治愈。小女儿聋哑。大女儿又在读初……所有的压力都集中在张士中一人身上,心理承受几乎到了崩溃边缘。李老师便多次深入到张士中家里,与其和家人屈膝长谈,用自己的生活经历和身边的实例感化、鼓励他们。与此同时,李老师还经常到张士中孩子的班里看望他的孩子,不时为孩子送去学习和生活用品。在李老师的帮助下, 张士中又重新拾起面对困难的勇气,生活上也有了巨大的变……如今,他们已经成了无话不谈的知己,成为常来常往的亲戚了。
     这就是我认识的李田生老师,一位长期从事扶危济急的好心人;一位本身经济拮据却能倾囊而助的豪爽人;一位一诺千金勇于承担的真男人;一位身体残疾却心里装满大爱的好老师。在脱贫攻坚战役中,正因为有千千万万个像李田生老师这样——不忘初心,敢于担当的铮铮汉子,实现消除贫困,共同富裕的梦想,才能奏出美妙的乐章。

白庙镇中心学校——侯铭


 
 
 
 
 
 
 

  
  • 以马内利
  • 发表于:2018/11/12 17:27:51
  • 来自:浙江
  1. 沙发
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为这样好的老师点赞
若思其利,必虚其害,若思其成,必虚其败!
  
  • 秀子。
  • 发表于:2018/11/12 19:01:19
  • 来自:新疆塔城地区
  1. 板凳
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以自身为榜样,又能勇于担当,守护教育的好老师!
  
  • 爱中爱
  • 发表于:2018/11/12 19:19:11
  • 来自:安徽
  1. 3楼
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身残志坚,善举为人,满满正能量,为你点赞!
  
  • 万家滨湖
  • 发表于:2018/11/12 19:34:52
  • 来自:安徽
  1. 4楼
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长期坚持做善举   低调处事惠人间!言传身教的影响很励志  让人佩服!!!
  • 峰子
  • 发表于:2018/11/12 19:47:07
  • 来自:安徽
  1. 5楼
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感人之善举,人师之楷模
  • 、    ??   ~
  • 发表于:2018/11/12 19:50:59
  • 来自:河北
  1. 6楼
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为这样的好教师点赞 
  • 柔水似箭
  • 发表于:2018/11/12 20:44:40
  • 来自:安徽
  1. 7楼
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好样的,我见证!
  • hanli
  • 发表于:2018/11/12 21:11:53
  • 来自:安徽
  1. 9楼
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为这样的人民教师点赞!
  • Lydia
  • 发表于:2018/11/12 21:26:22
  • 来自:安徽
  1. 10楼
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看完觉得特别温暖,为李老师点赞
  • 李闯
  • 发表于:2018/11/12 21:54:48
  • 来自:湖南
  1. 11楼
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为深知贫困家庭子女读书不易,能有这样有担当有责任的老师在为国家教育事业默默付出,走街窜户去了解孩子们家庭实际情况,能让孩子们实现读书愿望,为家乡李老师加油接力,把这种大爱传播更广更远!
  • 一路幸福
  • 发表于:2018/11/12 21:55:00
  • 来自:安徽
  1. 12楼
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赠人玫瑰,手有余香。李老师,好样的!
  • 艺苑
  • 发表于:2018/11/13 2:06:57
  • 来自:安徽
  1. 13楼
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有爱心
帮人所难,助人为乐
  • 艺苑
  • 发表于:2018/11/13 2:07:05
  • 来自:安徽
  1. 14楼
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帮人所难,助人为乐
  • 素颜
  • 发表于:2018/11/13 6:18:30
  • 来自:江苏
  1. 15楼
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为这位从事扶危济急的好心人,好教师点赞,您是人民教师的好榜样,值得敬佩?? ??
  • AIXIN
  • 发表于:2018/11/13 6:26:48
  • 来自:江苏
  1. 16楼
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为这位优秀教师点赞,好样的
  • 明天更美好
  • 发表于:2018/11/13 6:44:52
  • 来自:江苏
  1. 17楼
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为这样的人民教师点赞
  • 沐浴阳光
  • 发表于:2018/11/13 6:47:07
  • 来自:安徽
  1. 18楼
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实实在在的好??人!
  • 戴
  • 发表于:2018/11/13 7:31:34
  • 来自:江苏
  1. 20楼
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为人民的好教师点赞
  • 喜文
  • 发表于:2018/11/13 7:49:02
  • 来自:安徽
  1. 21楼
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赞赞赞赞赞赞
  • 习惯
  • 发表于:2018/11/13 8:23:31
  • 来自:安徽
  1. 22楼
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为人民的好教师,好榜样点赞
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