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- 发表于：2020/11/20 10:11:51
- 来自：安徽
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丁玉静，长官镇第一小学优秀青年教师。自2013年9月参加工作以来,她能积极投身于教育教学实践之中，并取得优异成绩。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生眼中的丁老师——温和娴静；踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事眼中的丁老师——严谨谦恭；一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是丁老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。 作为一名青年教师，丁老师能够虚心向经验丰富的老教师学习，同时自己认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的教师，只凭一些简单的教育教学手段是远远不够的。要想跟上教育改革的步伐，就要不断提高研读文体、驾驭课堂的能力。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定课时计划，根据儿童年龄特征，精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖实效。几年中，她所带学科成绩在全镇教学质量监测中始终名列前茅。此外，丁老师还注重对学生综合素质的培养。2019年，她辅导的学生张＊宇在“皖新杯”中华经典诗词朗诵中荣获“二等奖”；辅导的学生王＊琪在征文比赛和学宪法、讲宪法知识竞赛均获“一等奖”，并被评为阜阳市首届“新时代好少年”。
丁老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任工作中也受到了学生的爱戴、家长的好评、领导的肯定和同事的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，使学生形成团结、勤奋的优秀品质。教书与育人并举，她严格要求学生，帮助学生养成良好的学习习惯。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有一位学生叫王＊伟，父母都已年老，自己又是残疾。家里生活艰苦，经常被其他同学欺负。像这样的学生，丁老师总是给予更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难，同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。渐渐，欺负他的少了，帮助他的多了，他感受到家一般的温暖。丁老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。 丁老师把热爱的教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能，积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，全面贯彻党的教育方针。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时刻注意自己的言行举止，在学生及同事面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。 丁老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，在短短的几年工作中，取得优异的成绩，2020年被县教育局评为“优秀教育工作者”。
她站在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份责任与力量。她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
信息来源：长官镇中心学校
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