安徽省社会公益服务“十百千”项目工程,“我的心里探索”心理健康教育走进临泉艺迪小学。 安徽省社会服务“十百千”项目工程,安徽省乐善基金会临泉县手拉手志愿者协会“心理健康教育——“心理探索我是谁”“走进临泉县艺迪小学。
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随着时代的进步,成人及儿童的心理问题被越来越多的人所关注。正直花样年华的孩子们,他们的季节多雨而又阳光,对于孩子们,未来是一张纸,它是一幅怎样的画面,重要的是孩子的心灵:如果它是红的,那孩子的未来是一轮红日;如果它是蓝的,那么孩子的未来将如大海般浩瀚;如果是它阴霾无光,那么我们无法期待后面的故事会愈加精彩。
本次活动特邀请 阜阳市心理协会会长马侗领老师及临泉县手拉手志愿者协会会员临泉心理学专家李靖老师亲临现场为学校师生共同分享《心理健康教育》。
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《心理健康教育》作为一门随时代而产生的与素质教育接轨的学科,走进了孩子的心间,以它独特的教育核心,合理的人性化导向,完善的思想精华,向世人展示着它独有的教育魅力。它让我们的学生在心灵的互动和人的教育光环中学会快乐,懂得尊重,体验责任,心存感激……体味着教育的完美与和谐。
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经过现场解读和互动,让师生们深深感悟到:《心理健康教育》承载着全民族未来整体素质的提升和期冀,伟承着教育文明的史诗,是信念与智慧、微笑与沉思、理解与尊重并存的教育,它用和煦与光明,用心理探索欣赏与关爱让孩子们童心在柔情中放飞。
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完美的教育一定是能使学生感到人性之美,人伦之美,感受科学之美,智慧之美,感受人类心灵的博大与深邃,感受人类所创造的文化灿烂辉煌,唤起学生对未来和生活的热烈憧憬和乐观光明、正直的期盼。能使学生生以新的眼光审视生活,洞察人生。
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多么完美的教育理论!在这完美的教育理念的引领下,《心理健康教育》在浅显与深刻间,在紧张与闲适间,在徊徨下从容间,展示了平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,多思而不乱思,谦让而不迁就,虚心而不虚荣的教育宗旨,在柔情中与孩子同行。
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物欲横流的社会,家长们急功近利的期盼,让孩子们萎缩了尊严的底线,学生了沉默和接受,而“全面的丰收”到致了“全面的平庸”的应试教育又让孩子们为了高分牺牲了自己的自由和谐。在充盈了激烈竞争的烟尘中,孩子们已不知道生活中的不完美才让人更谦卑、同情和珍惜,忘却了对自己的拥有心存感恩
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通过本次活动让孩子们学会快乐、在生活中找到自我,让学生在浮躁的尘世中寻一方净土,找回沉静,载负着愉悦,感受世间的美好;学会尊重,让我们的孩子在尊严和责任中无愧与美丽的价值;学会感恩,让我们的孩子在善良和真诚中稳健前行。我们的孩子在快乐中学习,学习悦纳自己,悦纳别人;在尊重中成长,懂得尊严、责任与正直;在理解中进步,学会宽容、仁义和柔情;在感恩中前行,珍视自然,敬畏生命,甘于奉献,我们的孩子在今后的重任中焉能不步履从容?孩子们的未来焉能不充满善良和真诚?
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我们相信不久的将来,《心理健康教育》会用真诚为孩子们的心灵注入温暖。用激情燃起孩子们对生活的渴望,用倾听为孩子们的心理探索观念,心智插上翅膀。用柔情让孩子们清纯的童心在美丽的云端飞翔!
如果你有同样的心情,恳请你加入我们的行列。
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编辑:李影、孙玉珍
图片提供:韦永魁
审核:韦永魁
外联部:李成手机微信同步:15855485399
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